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2024-03-19 16:52:04

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  中新社北京3月19日电(记者 高凯)中国教育部19日在其官网公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,其中新增24种本科专业,2024年起即可进行高考招生。

  此次增设的24种新专业包含:大功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业;电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业;中国古典学等专业;健康科学与技术、体育康养、足球运动等专业。

  据了解,此次共新增备案专业点1456个、审批专业点217个,其中包括160个国家控制布点专业和57个目录外新专业,调整学位授予门类或修业年限专业点46个。本次备案、审批和调整的专业,将列入相关高校2024年本科招生计划。

  此次专业设置工作,增设、调整专业点1719个,同时,对高校申请撤销的1670个专业点予以备案,增、撤、调共涉及3389个专业点,数量为历年最多。教育部高等教育司负责人表示,工学、教育学、经济学等学科门类的专业点增加数量位居前三,管理学、艺术学等学科门类的专业点数量相对减少。从学科门类看,工学所涉专业点数量最多,有1322个,占比39%,这与工学作为第一大学科门类的基本情况相呼应。总的来说,专业结构和区域布局进一步优化,高校在专业设置上更趋理性。

  教育部高等教育司负责人说,此次专业设置和调整工作强化交叉融合,以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领,推进产教融合、科教融汇,新增交叉工程、健康科学与技术、智能视觉工程、工程软件等新专业,支持高校增设一批智能建造、网络与新媒体、虚拟现实技术等专业点;突出就业导向,梳理报送就业率相对较低的专业223种,为高校调整专业结构提供重要参考,压实高校主体责任,明确要求高校对就业率过低、不适应社会需求的专业谨慎增设、及时调减。(完)

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刘宝瑞

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  中新网3月19日电 国家卫健委19日就“推进卫生健康事业高质量发展,护佑人民群众生命健康”举行新闻发布会,国家卫生健康委医政司副司长李大川在会上表示,2024年,国家卫健委将进一步完善儿童医疗卫生服务体系,按照《政府工作报告》要求部署,更好满足儿童医疗卫生服务需求。

  会上有记者提问:儿童的健康成长牵动着每个家庭的心,在儿童看病就医过程中反映出儿科医生资源不足或者区域分布不均衡。那么,该如何推动儿科诊疗的均质化、规范化,解决好儿科诊疗的供求矛盾?

  对此,李大川表示,面对日益增长的多样化的儿童医疗卫生服务需求,国家卫生健康委积极健全儿童医疗卫生服务体系,持续推动儿童医疗卫生服务改革发展,重点做了几个方面的工作:

  一是加强体系建设。在全国设置了2个国家儿童医学中心和5个国家儿童区域医疗中心,同时,在全国推进儿科专科联盟建设。

  二是提升儿童疾病的诊疗和服务水平。设置了国家儿童医疗质量控制中心;支持了67个儿童相关专业的国家临床重点专科项目,制修订一批儿童重大疾病的诊疗指南和规范;加强儿童实体肿瘤的管理,建立了覆盖全国各省的儿童实体肿瘤诊疗协作网络,同时,还建立了儿童重大疾病的登记管理系统。

  三是提高基层服务能力。推动基层医疗卫生机构、妇幼保健机构与儿童医院、综合医院儿科加强联动,依托医联体优化儿童医疗资源配置,提高儿童优质医疗服务的可及性。

  李大川透露,2024年,国家卫健委将进一步完善儿童医疗卫生服务体系,按照《政府工作报告》要求部署,更好满足儿童医疗卫生服务需求。

  在机构建设方面,要求每个省建立一个高水平的儿童专科医院或者综合医院儿科,要求每个地市级三级医院建设一个实力强的儿童专科。同时,指导各地加强县医院的儿童医疗卫生服务能力建设,支持妇幼保健机构和基层医疗卫生机构创造条件提供儿科医疗服务。

  在优化儿童服务方面,提升儿童重大疾病和急危重症救治能力,完善医疗机构24小时救治绿色通道和一体化服务,推进以家庭为单位的签约服务,引导儿童普通疾病到基层医疗机构就诊。

  在人才队伍建设方面,加强基层医疗机构全科医生对儿童疾病的诊治能力,扩大儿科住院医师规范化的培训规模,加强儿科专业住院医师规范化培训基地和师资队伍建设,创造条件鼓励相关专业医师转岗为儿科医师。

  在完善相关配套政策方面,落实对儿科专科医疗机构的财政补助政策,协同医保部门落实医疗服务价格动态调整机制,完善儿童医疗保障待遇和支付政策,体现对儿童医疗卫生服务高质量发展的多方支持。

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